Dott.ssa Anna Gullà

Dott.ssa Anna Gullà

Psicologa esperta in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Iscritta all’Ordine degli Psicologi della Toscana n.5084.
E’ Presidente dell’A.I.Psi.Pe. KOINE’ (Associazione Italiana di Psicologia e Pedagogia) e responsabile dell’A.M.A. (Associazione Malattia Alzheimer Livorno), per la quale si occupa di sostegno ai familiari, ricerca scientifica e realizzazione di progetti. Come libera professionista, i suoi ambiti di intervento riguardano:
Psicologia dell’adulto,
Psicologia della coppia,
Psicologia della famiglia,
Psicologia di gruppo,
Psicologia dell’infanzia,
Psicologia dell’adolescenza,
Psicologia della geriatria. 


Riceve su appuntamento c/o lo STUDIO MEDICO: Via Donnini, 112 Livorno
Cell: 347.6213327
Patologicamente narciso

Patologicamente narciso

Ognuno di noi cerca di vivere in modo da sentirsi bene con se stesso: il nostro orgoglio viene aumentato dall'approvazione e ferito dalla disapprovazione. Ma in alcuni di noi la continua ricerca di “rifornimenti dell'autostima” tramite conferme provenienti dall'esterno, eclissa ...
Il sonnambulismo

Il sonnambulismo

Il sonnambulismo è un fenomeno comune, tipico di bambini e adolescenti, e di solito limitato a queste fasi della vita. Che cos'è e quali sono le cause? Il disturbo rientra nelle parasonnie ed è caratterizzato da ripetuti episodi in cui il soggetto, ...
Perche’ rimugini?

Perche’ rimugini?

Il rimuginio (WORRY) è un'attività mentale caratterizzata da: 1.Predominanza del pensiero verbale di valore negativo 2.Evitamento cognitivo 3.Inibizione dell'elaborazione emotiva 4.Scarsa concretezza. Nasce fondamentalmente come una strategia di gestione dell'ansia e di disimpegno da materiale emozionale troppo carico, anche se tendono ad utilizzarlo anche persone ...
Autismo: le prime avvisaglie

Autismo: le prime avvisaglie

L'autismo è un disturbo dello sviluppo caratterizzato da una forte componente genetica. Gli scienziati hanno già individuato una ventina di geni coinvolti, anche se sulle cause precise di questo disturbo, al momento si possono soltanto formulare delle ipotesi. Tra le più ...
Quando l’emozione non ha voce

Quando l’emozione non ha voce

Le EMOZIONI (emotions) sono fenomeni biologici innati, geneticamente programmati, mediati dai sistemi subcorticali e limbici, funzionali alla sopravvivenza della specie e basati su segnali non verbali, quali la mimica facciale, la gestualità, la postura corporea e il tono di voce. Sono, ...
I disturbi dell’ alimentazione nell’ infanzia

I disturbi dell’ alimentazione nell’ infanzia

I disturbi dell'alimentazione nell'Infanzia includono: la PICA il Disturbo di Ruminazione il Disturbo della Nutrizione dell'Infanzia o della Prima Adolescenza tutti caratterizzati da alterazioni dell'alimentazione e della nutrizione che si manifestano molto precocemente nella vita, mentre Anoressia e Bulimia sono più tipici della fase ...
La fase orale

La fase orale

La fase orale è la prima fase dello sviluppo psicosessuale infantile postulato da Freud, comprendente i primi 18-24 mesi di vita, in cui il piacere sessuale è legato in modo prevalente all’eccitamento della cavità orale e delle labbra e la ...
Ingredienti fondamentali dell’amore solido

Ingredienti fondamentali dell’amore solido

GLI INGREDIENTI FONDAMENTALI DI UN AMORE SOLIDO Il calore dei sentimenti sostituisce, con l'andare del tempo, l'intensità dell'infatuazione. L'affettuosa sollecitudine, intesa come piena fiducia nel partner. I due risvolti fondamentali della sollecitudine sono la preoccupazione per il benessere del coniuge e la ...
Anatomia della rabbia

Anatomia della rabbia

Molti pensano che manifestare rabbia sia una buona cosa perché considerano soltanto il sollievo immediato di “togliersi un peso dallo stomaco”. Ma capire la natura dalla rabbia e la funzione che essa svolge nel nostro adattarci alle minacce, può aiutare a ...
Quando pensare male ci fa vivere male…

Quando pensare male ci fa vivere male…

Al contrario dei computer che si limitano ad elaborare le informazioni e risolvere determinati problemi utilizzando complesse formule matematiche, gli esseri umani INTERPRETANO le informazioni provenienti dall'ambiente circostante e da loro stessi, e sulla scia di queste interpretazioni agiscono nel ...